Yliopistojen muutokset korostavat korkealaatuisen ja ammattimaisen johtamisen merkitystä. Aiemmin tiedekuntien sekä laitosten johtajien pestit olivat pääasiassa “kiertäviä velvollisuuksia”, jotka jokainen useimmiten professorikuntaan kuuluva hoiti vuorollaan tutkimustyön ohella. Yliopiston muutokset ovat muuttaneet johtajuuden vaatimuksia. Useimmat yliopistot järjestävät yleistä johtamiskoulutusta, mutta koulutuksen johtamisen osalta tilanne on vakiintumattomampi. Useampia kehittämistoimia on käynnissä monissa yliopistoissa, mutta asian hahmottaminen kokonaisuutena on useassa tapauksessa hajanainen.
Tämän työpajan tavoitteena on tarkastella koulutuksen johtamista eri näkökulmista, myös opiskelijoiden! Alustuksessa esitellään olemassa olevia tutkinto-ohjelmien johtajille suunnattuja koulutuksia, johtamiskäytäntöjä ja saatavilla olevaa tukea. Työpajassa tuotetaan yhteistyöllä ”ideapakki” yliopistoyhteisön jäsenten erilaisista tavoista tukea koulutuksen johtamista eri rooleista käsin. Jokainen pääsee pohtimaan omista lähtökohdistaan, miten minä omasta tehtävästäni käsin voin edistää laadukasta koulutuksen johtamista yliopistoyhteisössä. Tähän erittäin hyvä saada myös opiskelijoiden näkökulmaa laadukkaaseen koulutukseen ja sen kehittämiseen.
Työpaja on suunnattu esittelytekstin mukaan erityisesti koulutuksen johtajille, opettajille, opiskelijoille sekä hallinto- ja tukipalvelutehtävissä työskenteleville henkilöille, jotka ovat kiinnostuneita tarkastelemaan koulutuksen johtamisen kysymyksiä. Työpajassa puheenjohtajina toimivat Matti Lappalainen, Tytti Tenhula ja Paula Vaskuri.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti